为确保新学期体育理论课程教学工作高质量开展，加强教风学风建设，体育学院体育系理论教研室于3月5日在体育馆主任办公室召开了新学期理论课开学准备工作专题会议。体育学院院长崔曼峰、副院长易志成、体育系主任李晓忠出席会议，体育系理论教研室7名教师参加会议。会议由教师邹大双主持。

会上，崔曼峰院长首先强调了体育理论课程在整个体育人才培养体系中的重要性。他指出，理论课是提升学生综合素养、夯实专业基础的关键环节，全体教师必须高度重视开学前的各项准备工作。崔院长重点围绕课堂教学管理提出明确要求，特别是在手机管理方面，要引导学生养成良好的课堂习惯，减少电子设备干扰，确保课堂专注度与教学效果。同时，他要求教师进一步优化考核方式，注重过程性评价与结果性评价相结合，科学、全面地反映学生的学习成效。

图1 会议照片a

副院长易志成在会上就上学期期末试卷的检查工作进行了详细部署。他强调，试卷命题质量、评阅规范性和成绩分析的准确性是检验教学质量的重要依据。要求理论教研室全体教师以严谨负责的态度，对本学期期末试卷进行全面复查，总结经验，查找不足，切实做到以查促改、以改促教，持续提升课程考核的规范化和科学化水平。

体育系主任李晓忠主持会议时表示，理论教研室将认真落实学院领导的指示要求，组织教师深入学习讨论，细化课堂管理措施，完善考核评价体系，并严格按照时间节点完成试卷检查任务。他鼓励教研室教师积极交流教学经验，共同营造严谨、有序、高效的教学氛围。

图2 会议照片b

会上，理论教研室的7名教师也就新学期课程准备情况、课堂管理策略及考核方式优化等议题进行了深入交流和探讨。大家一致表示，将以饱满的热情和扎实的准备投入到新学期教学工作中，不断提升体育理论课程的教学质量，为体育学院人才培养贡献力量。

此次会议的召开，为新学期体育理论教学工作的有序开展统一了思想，明确了方向，对进一步加强课堂教学管理、规范教学资料归档、提升整体教学水平起到了积极的推动作用。

文/邹大双 图/李晓忠