2025年2月21日，体育学院在体育馆会议室404成功举办了人才培养工作修订研讨会。此次会议旨在进一步优化学院的人才培养方案和课程教学大纲，全面融入OBE（成果导向教育）理念，提升教育教学质量，培养符合社会需求的高素质体育人才。会议由体育系主任李晓忠主持，副院长易志成、副院长王建国、熊焰教授、社会体育指导与管理专业林上湖主任、休闲体育专业负责人周方月教授等领导专家出席了会议。

图1 李晓忠主任介绍会议主题

会议伊始，李晓忠主任首先介绍了本次研讨会的背景和目的，强调在新时代教育改革的背景下，学院必须紧跟教育发展趋势，将OBE理念深度融入人才培养方案和课程教学大纲中，确保学生在学习过程中能够获得实际成果，提升其综合素质和就业竞争力。

随后，易志成副院长发表了重要讲话。他指出，OBE理念的核心是以学生为中心，注重学生的学习成果和能力培养。他要求各教研室在修订人才培养方案时，必须明确学生的学习目标，优化课程设置，确保每一门课程都能够有效支撑学生的能力培养。他还强调，学院将进一步加强与行业企业的合作，确保人才培养方案与市场需求紧密对接。

图2易志成副院长发言

紧接着，王建国副院长也发表了讲话。他强调了OBE理念在人才培养中的重要性，并指出，学院在修订人才培养方案时，不仅要注重学生的知识掌握，更要关注学生的能力提升和素质培养。他还提到，学院将加大对教学资源的投入，确保教师能够充分利用现代化的教学手段，提升教学效果。王建国副院长特别强调了课程评价体系的改革，建议引入多元化的评价方式，确保学生的学习成果能够得到全面、客观的评估。

熊焰教授结合自己多年的教学经验，对如何将OBE理念融入课程教学大纲提出了具体建议。他指出，课程教学大纲的修订应注重学生的能力培养，明确每一门课程的学习成果，并设计合理的评价体系，确保学生能够在学习过程中获得实际能力的提升。他还特别强调了教学方法的创新，鼓励教师采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性。

林上湖主任则从实践教学的角度出发，提出了在OBE理念下如何加强实践教学环节的建议。他表示，实践教学是培养学生实际操作能力的重要环节，学院应进一步加大实践教学的比重，确保学生能够在实践中巩固所学知识，提升解决实际问题的能力。他还建议学院加强与校外实习基地的合作，为学生提供更多的实践机会。

会议现场图片3

在专家们的指导下，与会教师对OBE理念有了更深入的理解，纷纷表示将在后续的教学工作中积极落实OBE理念，确保人才培养方案和课程教学大纲的修订工作顺利进行。

此次研讨会的成功举办，为体育学院的人才培养工作指明了方向，为学院进一步提升教育教学质量奠定了坚实基础。学院将继续深化教育教学改革，推动OBE理念的全面实施，为社会培养更多高素质的体育人才。

（图文/体育学院邹大双）